学校，幼儿园，通常是发生手足口病多的地方，也是传播速度的地方。解决空气与手部感染是的办法？我认为学校就好比个药厂，或食品厂，的一个洁净厂房。药品厂为了使自已生产的产品不受污染，而对车间的空气水，工人手部进行消毒，从而产品质量的安全性。药品厂家又是做到对，空气，水物体表面，与工人手部，消毒的呢？
一，工人手部消毒：以自动给皂器给液在感应水龙洗手，在到烘干机上烘干手部，，后在自动手部消毒器进行消毒液喷淋。才能进到车间工作。这样全程式的免接触，免交叉感染的消毒方法，从而避免产品受到手部的交叉与接触感染。
同样我们的学校，特别幼儿园，是手足口病的多发区。因为小朋友在这个年段，是具有调皮捣蛋的天性，他们好动，又不不会有意识的去保护手部感染的危险。这时我们的学校应该为他们提供保护，1，他们的手部经常消毒， 2，教室环境空气消毒，3，自已的生活日用品经常消毒。手部消毒好比药品/食品厂工作人员一样重要。同样也要做到免接触和交叉感染。小朋友可以在以自动给皂器给液在感应水龙洗手，在到烘干机上烘干手部，，后在自动手部消毒器进行消毒液喷淋。消毒液在手上就会型成一层保护膜。这样就相当于手与感染物就隔开了。
有人会问，直接用消毒液就可以了，为会还要用手部消器做？如把消毒液放在脸盘里，那样去洗，从经济角度去算，一，浪费消毒液， 二消毒液与空气接触挥发性很快，三，安全性，如小朋友吵闹容易打翻容器。而手部消毒器则就不会出现这些情况，是一个非常不错免接触和交叉感染的手部消毒器
二，空气水物体表面：，90%以上是采用国际上先进的臭消毒方法。自臭氧具有杀菌力，漂白力，除臭力，洗条力，分解能力，酸化能力，持久力，农药分解剂。
一，教室里是学生每天呆的得时间长的地方，而在这个待在时间长的地方呼出的二氧化碳也是多的。）从而空气就会受很大的污染）相对来讲，他们呼吸的不洁净的空气也是多的。这样就会使每个同学各自所带感染物相互传播从而造更大的疾病。
解决方法：采用康特公司的多功能空气净化机，有着五功能特点这款产品能解决有人时的情况下进行消毒的难题。学生在上课时，我们可以打开，2，3，4，功能，使教室环境变得，无毒，无尘，无异味，空气清新的洁净室课堂。
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